Скачать пример (образец) реферата на тему "Диалог Платона "Кратил"...."

Диалог Платона "Кратил"

  • Номер работы:
    251413
  • Раздел:
  • Год добавления:
    15.04.2013 г.
  • Объем работы:
    23 стр.
  • Содержание:
    Оглавление
    Введение 3
    1. Особенности композиции диалога «Кратил» 7
    2. Основные мысли диалога 15
    3. Особенности диалога «Кратил» 19
    Заключение 21
    Список литературы и источников 23
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Диалог Платона "Кратил"


    В рамках данной работы рассматривается тема «Диалог Платона Кратил». Выбор темы и интерес к ее изучению обусловлены несколькими причинами, но, прежде всего, повышенным научным и общественным интересом к философии Платона, который не угасает на протяжении многих столетий и выражается в появлении большого количества исследований и публикаций.
    Личность Платона многогранна, он был первым философом, уделявшим внимание всем основным сторонам философии и объединившим их в единую систему. Его достижения состоят в том, что он впервые глубоко исследованы проблемы не только природы, но и общества – государство, законы и т.д., заложил основы понятийного мышления, выделения философских категорий, а также положил начало идеализму как крупному философскому направлению (так называемая «линия Платона» - противоположность материалистической «линии Демократа»).
    Однако, несмотря на незаурядность и уникальность личности и идей Платона, прошедшее столетие называют «веком антиплатонизма». Антиплатонизм – это враждебность к мысли Платона, объявление ей интеллектуальной войны. На протяжении всего XX века в зарубежной, а особенно - в отечественной науке происходило переосмысление платоновских идей и достижений. Впрочем это не изменило отношения к Платону как к выдающемуся философу.
    …………………



    1. Особенности композиции диалога «Кратил»

    По мнению всех исследователей, изучавших диалоги Платона, «Кратил» принадлежит к числу довольно трудных и замысловатых . Свободная манера письма, характерная для Платона, доходит здесь иной раз до полной невозможности уловить связь отдельных частей диалога и даже его основную идею.
    Постоянное повторение одного и того же, уклонения в сторону, разного рода интермедии, часто мешающие распознанию сути дела, иронический тон Сократа, отсутствие обобщающих выводов и какой-то неопределенный итог диалога - все это заставляет либо оставить весь диалог в бессвязном виде, либо прибегнуть к разным, достаточно рискованным домыслам, попытаться на свой страх и риск сформулировать то, что в диалоге не сформулировано, но без чего невозможно уловить композицию диалога и додумать до конца то, что иной раз как будто и вытекает из предложенных утверждений Платона, но самим Платоном почему-то до конца не додумано.
    …………….

    Список литературы и источников

    1. Алпатов В.М. История лингвистических учений. Учебное пособие – М.: Языки русской культуры, 1999. – 368 с.
    2. Басов Р.А. История древнегреческой философии от Фалеса до Аристотеля. — М.: Летопись ХХI, 2002. — 415 с.
    3. Блинников Л.В. Краткий словарь философов : учеб.пособие. -М.: Наука, 1994. -286 с.

    ..........
Скачать демо-версию реферата

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Реферат или доклад) разработан нашим автором - 15.04.2013 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.