РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ДОУ

• Номер работы:
  267308
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  23.10.2013 г.
• Объем работы:
  32 стр.
• Содержание:
  Введение………………………………………………………………………….2
  Глава I. Теоретико-методологические аспекты изучения
  особенностей развития музыкальных способностей дошкольников………...5
  1.1. Особенности развития музыкальных способностей дошкольников…….5
  1.2. Содержание музыкальных методов используемых в процессе
  развития музыкальных способностей дошкольников………………………...9
  Глава II. Методические и дидактические основы развития
  музыкального творчества детей дошкольного возраста……………………..15
  2.1. Начальный уровень развития музыкального творчества
  детей дошкольного возраста…………………………………………………..15
  2.2. Методические особенности организации процесса развития
  музыкальных способностей дошкольников………………………………….17
  2.3. Проверка эффективности предложенной методики по развитию
  музыкальных способностей дошкольников…………………………………25
  Заключение…………………………………………………………………….28
  Список литературы……………………………………………………………30
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ДОУ
  Введение
  
  Актуальность темы исследования. В основе обучения детей дошкольного возраста лежит комплекс предметов, образующих новое учебное формирование – группы раннего эстетического развития.
  Этот комплекс, позволяющий ребенку встать на первую ступеньку обучения, явление новое, оно может существовать и как самостоятельная единица, но чаще – при музыкальных и общеобразовательных школах, в детских садах.
  В одну из первостепенных задач обучения детей в дошкольном образование ставится проблема развития различных способностей ребенка, выявления его возможностей, обогащения его духовного мира, преодоления трудностей развития, а также задачу подготовки к школе.
  .........
  Глава I. Теоретико-методологические аспекты изучения особенностей развития музыкальных способностей дошкольников
  
  1.1. Особенности развития музыкальных способностей дошкольников
  
  Вопросы музыкального воспитания выдвигались уже в 20-х годах советскими учеными Б.В. Асафьевым, Б.Л. Яворским и нашли дальнейшее развитие в работах Н.А. Ветлугиной, Н.А.Метлова, Д.Б.Кабалевского, и других российских педагогов.
  Как известно, фундаментом научно-тео¬ретической разработки проблемы музы¬кальных способностей является моногра¬фия выдающегося психолога Б. М. Теплова «Психология музыкальных способнос¬тей», вышедшая в 1947 г. В ней автор дал всесторонний анализ сущности, структуры, особенностей функционирования н разви¬тия феномена.
  ............