Особенности общения детей старшего дошкольного возраста

• Номер работы:
  344411
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  20.03.2015 г.
• Объем работы:
  38 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. Сущность понятия «общения», «коммуникативные умения» в научных исследованиях 5
  2. Характеристика общения детей старшего дошкольного возраста 12
  3. Методы изучения общения детей дошкольного возраста 26
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности общения детей старшего дошкольного возраста
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Сегодня, у истоков третьего тысячелетия ученые и практики разных специальностей особенно остро осознают насущную необходимость объединить свои усилия в изучении проблем общения.
  Проблема общения стала предметом изучения многих наук. Ею занимаются психологи, философы, социологи, экономисты, юристы и педагоги.
  Общение – неотъемлемая сторона любой совместной деятельности. В нем проявляются отношения общающихся друг к другу и к самим себе, к совместной деятельности и ее результатам. Потребность в общении с окружающими людьми, через которых ребенок овладевает социальным опытом, рано становится его основной социальной потребностью.
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  Общение является неотъемлемой частью жизни любого человека и представляет собой сложную многоканальную систему взаимодействий людей, которая зависит в той или иной степени от уровня развития коммуникативных умений. Ее эффективность зависит от многих факторов, в том числе от уровня сформированности коммуникативных умений, т.е. освоенные субъектом способы выполнения коммуникативных действий, определяющие его готовность к общению и проявляющиеся в деятельности.