Проектная деятельность учащихся при изучении химии

• Номер работы:
  420221
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  08.07.2016 г.
• Объем работы:
  17 стр.
• Содержание:
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
  1. Место проектной деятельности в школьном образовании 4
  2.Методика проектов 8
  3.Организация проектной деятельности на уроках химии 11
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Проектная деятельность учащихся при изучении химии
  ВВЕДЕНИЕ
  
  
  На современном этапе в России идёт формирование и утверждение новой системы образования, которое ориентировано на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Исходя из содержания ФГОС нового поколения, основной задачей школьного образования является развитие личности ученика. Данный факт обуславливает неизбежные изменения в методиках и технологиях преподавания, особое внимание уделяется методам, позволяющим формировать практические навыки сбора и анализа информации, самообучения, стимулирующие самостоятельные виды работ учащихся.
  На первый план, вместе с общей грамотностью выдвигается умение выпускников, например, представлять и доказывать гипотезы, работать в проектной деятельности, проявлять инициативу в принятии решений. [3]. Особую актуальность приобретает использование в школьном обучении проектной деятельности, которая позволяет не только успешно работать с новой информацией, но и открывает возможности вариативности учебной деятельности, способствует её индивидуализации и дифференциации [2].
  .............
  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
  1. Место проектной деятельности в школьном образовании
  
  
  Образованный человек в современном обществе – это не только и не столько человек, вооруженный знаниями, но и умеющий добывать, приобретать знания и применять их в любой ситуации. Выпускник школы должен адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно критически мыслить, быть коммуникабельным, контактным в различных социальных группах. А школа должна создавать условия для формирования такой личности. Поэтому нужны современные педагогические технологии.
  Интенсивное применение компьютерных технологий приводит к изменению в характере педагогического труда: меняются формы, методы обучения, вновь нашлось место проектной методике организации учебного процесса. Важная роль сейчас отводится учебной исследовательской деятельности школьников, особенно это относится к естественнонаучным предметам. Именно исследовательская, проектная работа является условием формирования готовности молодежи к инновационной деятельности.
  .........