Особенности процесса социализации ребенка

• Номер работы:
  439032
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Социология
• Год добавления:
  20.03.2017 г.
• Объем работы:
  38 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  Глава 1. Особенности социализации детей 6
  1.1. Понятие социализации, механизмы социализации 6
  1.2. Социальное развитие детей от трех до семи лет 9
  1.3. Факторы социализации детей в дошкольном возрасте 14
  Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей межличностных взаимоотношений детей 22
  2.1. Организация исследования 22
  2.2. Результаты исследования 23
  Заключение 30
  Список использованной литературы 32
  Приложения 35
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности процесса социализации ребенка
  Введение
  
  Благодаря социализации человек привлекается к социальной жизни, получает и изменяет свой социальный статус и социальную роль. Социализация - длительный и многоаспектный процесс.
  Дошкольный возраст является важным этапом социального развития ребенка, вхождения его в социум. Семья и дошкольные учреждения являются основными социальными институтами. Первостепенную роль в социализации ребенка естественно играет его семья.
  Детский сад - это заведение, где маленький человек приобретает важный опыт самостоятельности, учится заводить друзей, получает ценные коммуникативные навыки поведения в коллективе, крайне важные для подготовки к школе. Однако в последние годы все больше родителей ставят под сомнение ценность этого опыта для малышей и критически оценивают методики воспитания в детских садах. Ребенок может получить дошкольное воспитание в семье только до достижения пятилетнего возраста, а государство в дальнейшем должно обеспечить обязательное дошкольное образование. Родители имеют право решать водить или не водить ребенка в детский сад. Но при этом каждый думает о том насколько быстро ребенок адаптируется в школе, куда пойти он будет обязан.
  ............
  Глава 1. Особенности социализации детей
  
  1.1. Понятие социализации, механизмы социализации
  
  Социализация человека как процесс его развития включает в себя три взаимосвязанных стадии: становление – формирование человека как члена определенных социальных общностей; функционирование – исполнение личностью социальных ролей в соответствии с занимаемым социальным статусом и изменение – приобретение за определенный период функционирования новых индивидных, индивидуальных и личностных свойств.
  Для обозначения осознанной, целенаправленной и организованной социализации человека лучше всего подходит понятие «образование». Термин «образование» был введен в научный лексикон в начале ХIХ в. швейцарским педагогом Иоганном Песталоцци. Первый советский нарком просвещения А. В. Луначарский, выступая в 1928 г. перед учителями, объяснял термин «образование» как придание ребенку законченного «образа» человека методами обучения и воспитания[12]. Процесс обучения предоставляет человеку возможность развивать способности, приобретать и совершенствовать умения и навыки, которые помогут эффективно осваивать и исполнять социальные роли.
  Социализация человека может происходить в двух формах: социальной адаптации и социальной интернализации. В зарубежной социологии эти формы получили называние «фаз социализации».
  .......