Особенности методики развития физических качеств действиям в старшем школьном возрасте

• Номер работы:
  470173
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  20.11.2017 г.
• Объем работы:
  18 стр.
• Содержание:
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ФИЗИЧЕСК%ИХ КАЧЕСТВ ДОШКОЛЬНИКОВ 4
  2. ПОДВИЖНАЯ ИГРА, КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА 5
  2.1. Подвижная игра, как средство физического воспитания 5
  2.2. Использование специальных упражнений для физического развития 9
  3. ПЛАНИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР 11
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 15
  ПРИЛОЖЕНИЯ 16
  Примеры подвижных игр 16
  ?
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности методики развития физических качеств действиям в старшем школьном возрасте
  ВВЕДЕНИЕ
  
  В современных условиях приобщение детей к здоровому образу жизни является объективной необходимостью. В статье рассматривается процесс активизации личностных устремлений дошкольников как целевой ориентир работы дошкольного образовательного учреждения (далее ДОУ).
  Проблемы роста заболеваемости среди детского населения определяют необходимость разработки целевой программы физического воспитания. В дошкольном возрасте формирование личных устремлений чаще всего основано на личном примере окружающих взрослых. Ценности здорового образа жизни могут формироваться при фактической ежедневной работе в игровой форме, в форме личного примера. Естественное донесение до ребенка целевых установок ЗОЖ приобретает особое значение. Проблема навязывания ценностей нередко приводит к обратному эффекту. Малыш должен получать удовольствие от занятий на свежем воздухе, физкультурных мероприятий и т.д.
  .................
  1. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ФИЗИЧЕСК%ИХ КАЧЕСТВ ДОШКОЛЬНИКОВ
  Формирование жизнеспособного подрастающего поколения – одна из главных стратегических задач развития страны. Физическое воспитание является важнейшей частью системы воспитания человека. В свою очередь физическое воспитание как систему мероприятий, направленных на развитие растущего организма ребенка, его функций, можно считать приобретенной для всей воспитательной работы с детьми. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – эта основа формирования личности. В уставе Всемирной Организации Здравоохранения говорится, что здоровье – это не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, психическое и социальное благополучие .
  .....