Проблема понимания и языка в герменевтике

• Номер работы:
  470515
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Другое
• Год добавления:
  10.11.2017 г.
• Объем работы:
  14 стр.
• Содержание:
  
  Введение 3
  1. Особенности современной герменевтики 4
  2. Проблема понимания в герменевтике 6
  3. Проблема языка в герменевтике 8
  Заключение 11
  Список литературы 13
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Проблема понимания и языка в герменевтике
  Введение
  
  Понимание является довольно сложным процессом, однако в герменевтике через это понятие стремятся выразить особое отношение человека к окружающему миру. Вообще, понимание трактуется как наиболее глубинное отношение к миру, нежели познание (но это не означает, что понимание и познание противопоставляются друг другу).
  Помимо всего, понимание является не только процессом, но и состоянием, способом отношения к миру, когда ложь и истина, зло и добро и т. п. оказываются не исключительными критериями наших представлений, а одними из большинства. В связи с этой разной структурой понимание выступает сложнейшим явлением для своего осмысления.
  Понимание человека, его коммуникации неразрывно связано с языком. Тут работает принцип, что язык является домом бытия, язык является горизонтом, контекстом понимания.
  ................
  1. Особенности современной герменевтики
  
  Герменевтика считается одним из направлений современной лингвистики и философии и представляет собой философское учение о понимании и языке. Герменевтика претерпевала значительные изменения в процессе своего развития, вектор которых кратко можно представить как движение от учения о методе (В. Дильтей, Шлейермахер и пр.) к учению о бытии (Х.-Г. Гадамер, М. Хайдеггер и пр.).
  Когда мы занимаемся интерпретацией какого-то текста, мы занимаемся герменевтической практикой. Однако определение герменевтической практики как иной деятельности по интерпретации текстов довольно неопределенно и широко. Чтобы уточнить, необходимо соотносить понятие герменевтической практики с иными фундаментальными понятиями.
  Практика противопоставляется теории как совокупности правил, регулирующих эту практику, и как деятельности, призванной эти правила уточнять, исправлять и разрабатывать, если есть необходимость.
  .........