Тайм менеджмент в деятельности менеджера образовательного учреждения

• Номер работы:
  478322
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Управление персоналом (Менеджмент)
• Год добавления:
  30.12.2017 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1 Теоретические основы тайм-менеджмента 5
  2 Теория и практика тайм-менеджмента в деятельности менеджера образовательного учреждения 10
  3 Опытная работа по использованию практических приемов тайм-менеджмента в образовательном учреждении 15
  Заключение 24
  Список использованных источников 27
  Приложение А 30
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Тайм менеджмент в деятельности менеджера образовательного учреждения
  Введение
  
  В условиях стремительного развития общества и ежедневного получения большого объема информации человеку нужно все больше времени, чтобы использовать предоставленные ресурсы в полном объеме. Ускорение темпов жизни приводит к тому, что люди должны либо чем-то жертвовать во благо главных целей, либо построить деятельность наиболее рациональным и эффективным образом, сокращая временные издержки. В этом им может помочь тайм-менеджмент как своеобразное направление или технология управления временем, позволяющая использовать этот ценнейший ресурс в правильном русле.
  Процесс управления временем представляет собой действие или тренировку контроля использования количества времени, которое человек осознанно тратит на различные виды деятельности, при этом увеличивая уровень эффективности и продуктивности использования этого ресурса. Он позволяет человеку получить ряд практических навыков, инструментов и методов, которые он сможет использовать как в рабочее, так и в личное время. Общий процесс управления временем характеризуют такие понятия как «тайм-менеджмент» и «самоменеджмент». ..................
  1 Теоретические основы тайм-менеджмента
  
  Время – условная сравнительная мера движения событий в жизни каждого человека. Философия рассматривает время как необратимое течение – из прошлого, через настоящее в будущее, внутри которого происходят все процессы и события [21].
  Время имеет направленность, относительную точку отсчета, количественную характеристику и связано с координатами событий, что позволяет его рассматривать как инструмент планирования, определяемого правилами календаря. События могут быть измерены годами, неделями, часами и секундами, а значит поддаваться планированию.
  В жизни каждого человека складывается свой ритм, который наверняка не спокойный и равномерный. Поэтому одной из главных проблем человека является нехватка, и не умение управлять своим временем. Состояние, в котором мы находимся «не знаю с чего начать» не будет уместно, когда поднимается вопрос о личностном росте.
  Тайм-менеджмент имеет тесные связи с такими науками, как философия, психология, социология, биология, физика и др., так как во всех этих научных знаниях содержится понятие о времени [20].
  ...........