Фразеологизмы с компонентом "животное" как отражение картины мира (на примере русского, английского, и китайского языков)

• Номер работы:
  493745
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Лингвистика
• Год добавления:
  05.04.2018 г.
• Объем работы:
  80 стр.
• Содержание:
  _Toc509956247
  Введение 3
  Глава 1. Функции фразеологических единиц в языковой картине мира 5
  1.1. Картина мира в аспекте лингвистического учения 5
  1.2. Фразеологическая картина мира и роль фразеологизмов в ее формировании 14
  1.3. Функции фразеологических единиц в языке 22
  Выводы по главе 32
  Глава 2. Сравнение фразеологических единиц русского, английского и китайского языков с компонентом «животное» 34
  2.1. Структура и особенности компонентного состава фразеологических единиц 34
  2.1.1. Коннотации зоонимов в русской фразеологии 34
  2.1.2. Коннотации зоонимов в английской фразеологии 45
  2.1.3. Коннотации зоонимов в китайской фразеологии 54
  2.2. Различия во фразеологии китайского, русского и английского языков 63
  Выводы по главе 70
  Заключение 72
  Список использованных источников 75
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Фразеологизмы с компонентом "животное" как отражение картины мира (на примере русского, английского, и китайского языков)
  Введение
  
  У русского, английского и китайского языков тысячелетняя история. За этот период в них скопилось значительное количество оборотов, которые человечество сочло удачными, точными и красивыми. Таким образом и появился особенный языковой пласт – фразеология, являющаяся совокупностью постоянных выражений, имеющих независимое значение.
  Исследование других языков обширно распространено в нашей стране. Отличное знание языка, в том числе английского и китайского, неисполнимо без знания его фразеологического пласта. Познание фразеологии чрезмерно облегчает прочтение как публицистических, так и художественных текстов. Рациональное использование фразеологических единиц делает речь наиболее идиоматичной.
  При помощи фразеологизмов, дословно не переводящихся, а воспринимающихся переосмыслено, усиливается эстетический аспект языка. Именно поэтому изучение темы фразеологии является сегодня наиболее актуальной.
  Цель данной дипломной работы – изучить национально-культурную специфику фразеологических единиц китайского языка в сравнении с русским и английским языками с компонентом «животное».
  ...................
  Глава 1. Функции фразеологических единиц в языковой картине мира
  1.1. Картина мира в аспекте лингвистического учения
  
  Известные зарубежные и российские лингвисты и психологи издавна уделяли внимание проблеме связи языка с мышлением. Среди таких ученых можно назвать Л. С. Выготского, А. Р. Лурия, А. А. Потебню, Б. А. Серебренникова и многих других .
  Их идеи в наше время вновь приобрели актуальность в связи с принципами когнитивизма и антропоцентризма в лингвистике и переориентацией многих традиционных психологических, философских и лингвистических проблем .
  Центральные понятия когнитивной лингвистики – понятия категоризации и концептуализации, являющимися двумя важнейшими познавательными процессами, которые связаны с развитием системы знаний (картины мира) в виде различных концептов и категорий в человеческом сознании .
  Само же понятие «картина мира» не является новым. Оно применяется в разных науках: культурологии, психологии, философии, когнитологии, лингвистике. В когнитивной лингвистике распространение получило понятие «концептосфера», в психологии - «образ мира», в лингвокультурологии - «национальный образ мира» , «модель мира» , «the mapping of the world» (картирование мира) , менталитет .
  .............