Использование фильмов в иноязычном обучении

• Номер работы:
  538750
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Иностранный язык
• Год добавления:
  11.03.2019 г.
• Объем работы:
  38 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы обучения иностранному языку 5
  1.1 Фильм как средство обучения иностранному языку. Причины использования фильмов в иноязычном обучении 5
  1.2 Классификация учебных и художественных фильмов 8
  Глава 2. Методические основы обучения иностранному языку 14
  2.1 Особенности использования фильмов в иноязычном обучении 14
  2.2 Главные требования и критерии отбора художественных фильмов на уроке иностранного языка 15
  2.3 Этапы работы с художественным фильмом на уроке иностранного языка 17
  2.4 Упражнения с использованием фильмов на уроке иностранного языка 20
  Заключение 25
  Список литературы 27
  Приложение 30
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Использование фильмов в иноязычном обучении
  Введение
  
  В современном мире английский язык приобрел статус глобального международного языка. В связи с этим урок английского языка постоянно совершенствуется с целью сделать процесс изучения иностранного языка максимально эффективным. Более того, технологический прогресс приводит к тому, что методика обучения английскому языку сегодня все больше склоняется в сторону инновационных технологий, к которым относятся и фильмы, используемые в образовательных целях. Проблема использования кинофильмов на уроке английского языка активно обсуждается в педагогических кругах. Но, несмотря на это, сегодня до сих пор нет четко разработанной методики работы с англоязычными аутентичными видеоматериалами. Вышеизложенное доказывает актуальность проводимого исследования.
  Целью работы является рассмотреть и описать использование фильмов в иноязычном обучении.
  Задачи работы:
  1. Рассмотреть фильм как средство обучения иностранному языку и причины его использования в иноязычном обучении.
  2. Предложить классификации учебных и художественных фильмов.
  3. Рассмотреть особенности использования фильмов в иноязычном обучении.
  .....................
  Глава 1. Теоретические основы обучения иностранному языку
  1.1 Фильм как средство обучения иностранному языку. Причины использования фильмов в иноязычном обучении
  
  В современном иноязычном обучении все чаще используются инновационные средства преподавания иностранного языка, которые имеют множество преимуществ перед традиционными способами обучения языку. Фильмы следует относить к аудиовизуальным средствам обучения, под которыми понимаются «пособия, рассчитанные на зрительное, слуховое либо зрительно-слуховое восприятие заключенной в них информации» [Щукин 2004, с. 232].
  Многие фильмы включают примеры межкультурного общения и являются очень полезным методом обучения. Дополнительные причины для применения анимационных фильмов преподавателями на занятиях и приобщения учеников к просмотру фильмов на английском языке являются следующие:
  - фильмы сочетают в себе обучение и удовлетворение от просмотра, рассказывая историю, которая захватывает и удерживает внимание учащихся;
  - фильмы одновременно влияют на разные органы чувств и каналов познания. Например, разговорная речь дополняется визуальными элементами, которые облегчают понимание диалогов и сюжета учащимися;
  - учащимся демонстрируется подлинная разговорная речь;
  - фильмы захватывают учащихся и мотивируют их сопереживать главным героям;
  .................