Стратегии поведения подростков в межличностном и межгрупповом конфликте

• Номер работы:
  561623
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Психология
• Год добавления:
  30.05.2019 г.
• Объем работы:
  119 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения стратегий поведения подростков в межличностном и межгрупповом конфликте 6
  1.1. Понятие межличностных и межгрупповых конфликтов 6
  1.2. Стратегии поведения подростков конфликте 14
  1.3. Особенности поведения подростков в конфликтных ситуациях 27
  Выводы по главе 1 32
  Глава 2. Исследование актуальных проблем стратегий поведения подростков в межличностном и межгрупповом конфликте 33
  2.1. Изучение стратегий поведения подростков в межличностном и межгрупповом конфликте в образовательной организации с помощью современных методик 33
  2.2. Разработка практических рекомендаций для профилактики возникновения межличностных и межгрупповых конфликтов среди подростков 88
  Выводы по главе 2 102
  Заключение 106
  Список использованной литературы 110
  Приложения…………………………………………………………………… 119
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Стратегии поведения подростков в межличностном и межгрупповом конфликте
  
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Конфликт, который является неотъемлемой частью человеческих взаимоотношений, оказывает влияние на развитие и становление личности, межличностные отношения и непосредственно на сам процесс обучения. На данном этапе отмечается значительный интерес к проблеме конфликтности в молодежном социуме, в частности, в образовательной среде. Изменения, происходящие в социальной, политической, экономической и духовной сферах общественной жизни, находят самое прямое отражение во взаимоотношениях между молодыми людьми, обучающимися в вузе. Слово «конфликт» происходит от латинского сonfliktus и дословно обозначает «столкновение». Современная реальность сталкивает каждого человека, живущего в обществе, с разными убеждениями и позициями окружающих его людей, которые зачастую отличаются от его собственных. Научные исследования в области конфликтологии показывают, что такие столкновения не только неизбежны, но и необходимы, и конфликт является нормой человеческих отношений.
  ............................
  Глава 1. Теоретико-методологические основы изучения стратегий поведения подростков в межличностном и межгрупповом конфликте
  1.1. Понятие межличностных и межгрупповых конфликтов
  
  Конфликты – неотъемлемая часть жизни общества и его составляющих, как было отмечено ранее. Социальная структура общества, воспроизводящая определенные механизмы неравенства, и структура его элементов, содержат в себе многочисленные первоисточники возникающих на разных уровнях конфликтов.
  Как и большинство понятий, «конфликт» имеет множество определений. Если обратиться к происхождению слова, то рассматриваемое понятие происходит от латинского «conflictus», что означает «столкновение». Такие столкновения могут быть спровоцированы различными причинами.
  Первоочередная характеристика конфликта - противоборство, соответственно это определенные действия, направленные сторонами друг против друга. Существенно различать и понятия "противоречие" и "конфликт", которые могут быть ошибочно отождествлены. В основе конфликта лежат противоречия, обусловленные несовместимостью интересов, ценностей, установок и потребностей, которые и приводят к борьбе, противостоянию участников конфликта. Каждый конфликт – взаимодействие, но не каждое взаимодействие – конфликт.
  ........................