Формирование учебной мотивации у младших школьников посредством вовлечения в проектно-исследовательскую деятельность на уроках окружающего мира (2 глава)

• Номер работы:
  569726
• Раздел:
  Все работы   →   Части дипломной   →   Педагогика
• Год добавления:
  11.06.2019 г.
• Объем работы:
  23 стр.
• Содержание:
  Глава 2. Опытно-практическая работа по организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира с целью формирования учебной мотивации.
  2.1.Первоначальная диагностика
  2.2.организация проектно-исследовательской деятельности на уроках окружающего мира
  2.3.Заключительная диагностика
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование учебной мотивации у младших школьников посредством вовлечения в проектно-исследовательскую деятельность на уроках окружающего мира (2 глава)
  Для реализации цели, гипотезы и задач исследования будет применяться комплекс научно-исследовательских методов. Одним из методов является опытно-экспериментальная работа, проводившаяся на базе МБОУ" Конец-Борская ООШ" г. Краснокамска 1. В эксперименте принимали участие 19 учеников: 1 класса.
  При подготовке и планировании опытно-экспериментального исследования были выделены следующие этапы:
  1 – констатирующий, диагностический, позволяющий установить исходный уровень сформированности у младших школьников познавательных универсальных учебных действий;
  2 – формирующий, который направлен на развитие познавательных универсальных учебных действий у младших школьников;
  3 – контрольный, дающий возможность обобщить, оформить результаты исследования и сделать соответствующие выводы.
  Для работы над развитием познавательных универсальных учебных действий младших школьников с использованием элементов проектной деятельности, необходимо было сначала выявить реальный уровень их сформированности, а затем проследить динамику развития.
  .................