Профилактика и коррекция нарушений зрительного восприятия у детей 5 – 7 лет в процессе совместной деятельности (2 глава)

• Номер работы:
  578088
• Раздел:
  Все работы   →   Части дипломной   →   Педагогика
• Год добавления:
  30.01.2020 г.
• Объем работы:
  36 стр.
• Содержание:
  ГЛАВА II. Педагогические условия коррекционно-воспитательной работы с детьми 5-7 лет с ограниченными возможностями здоровья в процессе совместной деятельности
  
  2.1. Построение экспериментальной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья
  2.2. Организация система работы, направленной на преодоление нарушений зрительного восприятия у детей 5-7 лет в процессе совместной деятельности
  2.3. Уровни преодоления нарушений зрительного восприятия у детей 5-7 лет в процессе совместной деятельности
  Выводы по 2 главе
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Профилактика и коррекция нарушений зрительного восприятия у детей 5 – 7 лет в процессе
  совместной деятельности (2 глава)
  ГЛАВА II. Педагогические условия коррекционно-воспитательной работы с детьми 5-7 лет с ограниченными возможностями здоровья в процессе совместной деятельности
  
  2.1. Построение экспериментальной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья
  
  Для подтверждения научного предположения было организовано экспериментальное исследование, целью которого была апробация системы работы, направленная на развитие зрительного восприятия детей 5-7 лет с нарушением зрения.
  Объект исследования: профилактика и коррекция нарушений зрительного восприятия у детей 5-7 лет в совместной деятельности.
  Предмет исследования: педагогические условия развития зрительного восприятия у детей 5-7 лет с нарушением зрения.
  Задачами экспериментального исследования выступали:
  1. Сбор анамнеза и подбор диагностических методик;
  2. Изучение зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения.
  3. Разработка и апробация системы работы, направленной на развитие зрительного восприятия детей 5-7 лет с нарушением зрения.
  ..................