Формирование исследовательских умений у учащихся основной школы на уроках английского языка посредством использования веб-квестов

• Номер работы:
  590547
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  12.12.2019 г.
• Объем работы:
  63 стр.
• Содержание:
  Введение………………………………………………………………………..….3
  
  Глава 1. Теоретические основы формирования исследовательских умений у учащихся основной школы на уроках английского языка посредством использования web-квестов………………………………………………….…...6
  
  1. Классификация исследовательских умений учащихся основной школы.….6
  
  2. Понятие веб-квестов и история их возникновения…………………………19
  
  3. Использование web-квестов в образовательном процессе на современном этапе………………………………………………………………………………25
  
  Выводы по Главе 1………………………………………………………………29
  
  Глава 2. Технология формирования исследовательских умений у учащихся основной школы на уроках английского языка посредством использования web-квестов
  
  1. Анализ примерной программы по англ.яз и УМК...(исследование!!)
  
  2. Технология разработки web-квестов.
  
  3. Комплекс заданий в формате web-квестов для учащихся ... класса Выводы по Главе 2
  
  Заключение
  
  Библиография…………………………………………………………………….30
  ?
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование исследовательских умений у учащихся основной школы на уроках английского языка посредством
  использования веб-квестов
  Введение
  
  В настоящее время в условиях ускоренного информационного и технического прогресса наблюдается быстрое устаревание знаний. Следовательно, главным способом существования человека в современном информационном обществе является умение осуществлять поиск, самообучаться в течение всей жизни. В педагогике данное умение определяется как исследовательское умение, которое в условиях становления информационного общества становится главной задачей обучения, в частности, в методике преподавания иностранных языков. Благодаря исследовательским умениям,
  
  учащиеся смогут самостоятельно получать необходимые знания, исследовать разные объекты и явления действительности.
  
  В современном образовании наблюдается четкая ориентация учителей на правильную организацию исследовательской деятельности школьников.
  .....................
  Глава 1. Теоретические основы формирования исследовательских умений у учащихся основной школы на уроках английского языка посредством использования web-квестов
  
  
  1.1 Классификация исследовательских умений учащихся основной школы
  
  Методологической основой ФГОС нового поколения является компетентностно-деятельностный подход. Цели обучения выступают в облике данных сформированности универсальных учебных действий (УУД). Стандарты нацелены не на отдельные состовляющие нововведений, а на создание целой системы обучения, основанной на использовании инноваторских технологий и их результатов.
  
  Одной из таких технологий является исследовательская технология, так как она обладает следующими возможностями для обучающихся:
  - развивает оригинальность мышления;
  - побуждает мыслить изобретательно;
  - нарабатывает навык мыслительной работы, определённые поступков и мыслительных операций, то есть УУД;
  ........................