Психологический анализ конфликтных ситуаций в системе отношений "учитель-ученик"

• Номер работы:
  607323
• Раздел:
  Все работы   →   Статьи   →   Психология
• Год добавления:
  17.03.2020 г.
• Объем работы:
  5 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Психологический анализ конфликтных ситуаций в системе отношений "учитель-ученик"
  Цель настоящей статьи — выработать основные методы нивелирования конфликтных ситуаций в системе отношений «учитель — ученик» и проиллюстрировать эти методы на примере кейса — конфликта учителя и ребенка, учащегося среднего звена. «Конфликтные личности представляют наибольшую сложность в общении: переговоры с ними часто заканчиваются либо разногласиями во мнениях, либо откровенной ссорой» [1].
  Причин возникновения школьных конфликтов множество. При этом «необходимо учитывать и степень воспитанности ученика на момент конфликта, и его интеллектуальный уровень, и характер взаимоотношений в группе, и степень организованности группы, и общественное мнение, и психологический климат, сложившийся в школе, и единство требований педагогов, и стиль руководства педагога, и многое другое» [2]. ....................