Современная социологическая литература по проблеме девиантного поведения

• Номер работы:
  612696
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Социология
• Год добавления:
  25.04.2020 г.
• Объем работы:
  26 стр.
• Содержание:
  1.Современная учебная, учебно-методическая, информационно-справочная литература по проблеме девиантного поведения
  2. Современные диссертационные исследования по проблеме девиантного поведения
  3. Современная отечественная литература по проблеме девиантного поведения (не менее 5 монографий и не менее 10 статей)
  4. Современная зарубежная литература по проблеме девиантного поведения(не менее 2-х монографий и 5 статей)
  Заключение
  Список использованных источников
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Современная социологическая литература по проблеме девиантного поведения
  
  1.Рождественская, Н. А. Девиантное поведение и основы его профилактики у подростков: учебное пособие /Н.А. Рождественская. — Электрон. текстовые данные. — М. : 2-е изд. ООО «ЛИТРЕС», 2016. — 216 c.
  В учебном пособии рассматривается психолого-педагогический подход к реабилитации и профилактике девиантного поведения; на основании эмпирических данных раскрываются особенности развития личности у подростков, рассматриваются причины и виды девиантного поведения, которые более всего разрушительные для подростков или могут часто наблюдаться в их среде, описываются результаты исследований, которые выполнены автором и внедрены в реабилитационную и профилактическую работу психологических и социальных служб. Ценно, что автор говорит простым, доступным для всех языком, в силу чего книга представляет интерес и для широкого круга читателей: родителей, общественных деятелей, занимающихся проблемами молодежи, и всех, кто не равнодушен к проблемам воспитания подрастающего поколения.
  2. В учебнике Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения 5-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для вузов. Учебная литература. Бакалавр и магистр. Академический курс. 2016 - раскрываются основные феноменологические и методологические проблемы психологии касательно девиантного поведения. Подробно раскрываются концепции и теории, которые составляют идеологию этой науки. Прослеживается история и место девиации в структуре научного знания, и описываются ее результаты на практике.
  ..................................................
  1. Ларина Е.В. Психологические особенности девиантного поведения подростков из дисфункциональных семей – Москва - 2015 – в статье определены социально-педагогические условия коррекции девиантного поведения подростков в неблагополучной семье, разработана структурно-функциональная модель коррекции девиантного поведения подростков, обоснованы цель, функции, принципы, компоненты, критерии, показатели и содержание коррекционно-педагогической деятельности; уточнено значение понятия "девиантное поведение у подростков", под которым понимаются системные или индивидуальные действия психически здорового человека (подростка), нарушающие общепринятые нормы и правила поведения, сложившиеся на соответствующем этапе развития в результате неблагоприятного социального становления и определенных нарушений в процессах воспитания, социализации, социальной адаптации и самоидентификации личности подростка; разработаны меры по созданию предпосылок для дальнейшего личностного развития, позитивной социализации и интеграции в общество. Также разработаны методические рекомендации по коррекции девиантного поведения подростков. Материалы исследования могут быть использованы при разработке программ и специальных курсов для студентов педагогических учебных заведений. Кроме того, результаты исследования могут быть полезны преподавательскому составу внешкольных образовательных учреждений и ученым научно-исследовательских институтов для проведения эмпирических исследований девиантного поведения и диагностики подростковых девиаций.
  ………………………………………