Этнопедагогика-часть духовной культуры народа России

• Номер работы:
  133626
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  05.11.2009 г.
• Объем работы:
  21 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1 Исторический подход как один из инструментариев этнопедагогики 5
  2 Воспитание духовной культуры в контексте этнопедагогики 9
  3 Этнопедагогика в современном образовательном процессе 13
  Заключение 18
  Литература 20
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Этнопедагогика-часть духовной культуры народа России
  Академик Г.Н.Волков так охарактеризовал народную педагогику: «Без памяти нет традиций, без воспитания нет духовности, без духовности нет личности, без личности нет народа как исторической общности» [4].
  Возрождение духовной культуры народа, интереса к своей истории, бережного отношения к национальным традициям весьма актуально. Без знаний прошлого, без уважения к нему, без бережного сохранения великого наследия наших предков человек не может быть духовно богатым.
  Этнопедагогика и этнокультура в последнее время стали именно новыми информационными потоками, которые нашли отражение в использовании отечественных традиций в духовно-нравственном воспитании. Новое содержание в образовании, которое в советское время было проигнорировано и даже подвергалось критике в связи с идеологическими установками в обществе, в современном светском образовании получило право на существование как условие для свободы в праве выбора своего мировоззрения. Если экология рассматривается в современном мире как духовный посох человечества, то этнокультура – это духовный посох для выживания нации.
  Исходя из актуальности заявленной темы, определена следующая цель работы – рассмотреть этнопедагогику в контексте духовной культуры народа России.
  Каждый этнос просто обречен на уникальность, на собственную самобытную культуру и свое место в системе мировой цивилизации. Современный человек, вступив в XXI век, сохранившись этнически, только начинает узнавать себя, свой духовный облик, свое «национальное я». Хотя, на самом деле, является наследником духовно-нравственных ценностей, которые складывались веками.
  Численность народа - показатель важный скорее для статистики, нежели для сферы образования и культуры. Духовный опыт каждого народа независимо от его численности, обладает общечеловеческой значимостью и ценностью. Тем более этот опыт важен для нас самих, он способствует сохранению национальной культуры, духовного пространства, в котором живем.