Игры со строительным материалом,как средство умственного воспитания детей дошкольного возраста

• Номер работы:
  241952
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  22.01.2013 г.
• Объем работы:
  29 стр.
• Содержание:
  ОГЛАВЛЕНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1 ЗНАЧЕНИЕ ИГР И ЗАНЯТИЙ СО СТРОИТЕЛЬНЫМ МАТЕРИАЛОМ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКА 5
  1.1 Особенности игр со строительным материалом 5
  1.2 Значение игр со строительным материалом для развития ребенка дошкольного возраста 10
  2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УМСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 18
  2.1 Констатирующий эксперимент 18
  2.2 Формирующий эксперимент 22
  2.3 Контрольный эксперимент 24
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28
  ПРИЛОЖЕНИЕ 1 29
  ПРИЛОЖЕНИЕ 2 30
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Игры со строительным материалом,как средство умственного воспитания детей дошкольного возраста
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Личностные качества ребёнка формируются в активной деятельности, и прежде всего в той, которая на каждом возрастном этапе является ведущей, определяет его интересы, отношение к действительности, особенности взаимоотношений с окружающими людьми. В дошкольном возрасте такой ведущей деятельностью является игра.
  В игре формируются или перестраиваются и частные психические процессы. Значительно повышается в условиях игровой деятельности, острота зрения (исследование Т.В. Ендовицкой) . В игре ребёнок раньше и легче удерживает сознательную цель запоминать и, например, запоминает большее количество слов, чем в лабораторных условиях.
  ...........
  1 ЗНАЧЕНИЕ ИГР И ЗАНЯТИЙ СО СТРОИТЕЛЬНЫМ МАТЕРИАЛОМ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКА
  
  1.1 Особенности игр со строительным материалом
  
  В «Программе воспитания в детском саду» конструирование из строительных материалов и строительные игры занимают видное место в воспитательной работе с детьми всех возрастных групп.
  Детское строительство является органической частью сюжетно-ролевых игр. В нем, как и в играх, отражается деятельность окружающих взрослых.
  ...........
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  
  Игры со строительным материалом представляют большую ценность в развитии интеллектуальных способностей дошкольников. Интеллектуальные способности ребёнка формируются в активной деятельности, и прежде всего в той, которая является на данном возрастном этапе является ведущей, определяет его интересы, отношение к действительности, особенности взаимоотношений с окружающими людьми. В дошкольном возрасте такой ведущей деятельностью является игра. В игре складываются благоприятные условия для развития интеллекта ребёнка.
  .........