Роль дидактической игры в экологическом образовании старших дошкольников

• Номер работы:
  252468
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  21.04.2013 г.
• Объем работы:
  48 стр.
• Содержание:
  Введение 2
  Глава 1 . Дидактическая игра как метод экологического образования старших дошкольников 5
  1.1 Дидактические игры экологического содержания 5
  1.2.Условия организации дидактических игр экологического содержания 13
  Глава 2. Особенности использования экологических дидактических игр в ДОУ 20
  Глава 3. Особенности использования дидактических игр на занятиях по экологии 28
  Заключение 42
  Литература 44
  Приложение 46
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Роль дидактической игры в экологическом образовании старших дошкольников
  Решая задачи экологического воспи¬тания в дошкольном возрасте, в первую очередь необходимо сформировать систему знаний о природе, научить детей понимать и устанавливать существую¬щие в ней связи и зависимости, действовать в соответствии с получен¬ными знаниями.....
  Дидактическая игра существенно отличается от других форм организации и видов деятельности, с которыми ее часто отождествляют в теории и практике дошкольного образования а именно: от занятий, сюжетно-ролевой игры и дидактических упражнений. Определяя различия между дидактической игрой и занятием, Н.Б.Мчелидзе отмечает, что несмотря на общность их цели (получение знаний, овладение определенными навыками), возможности дидактической игры более ограничены. ......
  Использование игровых обучающих ситуаций имеет не только образовательное, но и воспитательное значение. С их помощью у дошкольников формируется заинтересованное отношение к материалу занятия, создаются положительный эмоциональный фон и возможность активного проявления для всех дошкольников. ....