Управление развитием воспитывающего потенциала образовательной среды школы

• Номер работы:
  257016
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  15.05.2013 г.
• Объем работы:
  32 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  Введение 3
  Глава 1. Состояние проблемы управления развитием воспитательного потенциала общеобразовательной школы и теоретико-методологические подходы к её разрешению 7
  1.2. Методологические подходы к решению проблемы управления развитием воспитательного потенциала общеобразовательного учреждения 10
  Выводы по первой главе 13
  
  Глава 2. Система управления развитием воспитательного потенциала общеобразовательной школы 15
  2.1. Концептуальные положения системы управления развитием воспитательного потенциала общеобразовательной школы 15
  2.2. Система управления развитием воспитательного потенциала образовательного учреждения 19
  2.3. Оценка эффективности результатов разработанной системы управления развитием воспитательного потенциала общеобразовательного учреждения 24
  Выводы по второй главе 28
  
  Заключение 30
  
  Список литературы 32
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Управление развитием воспитывающего потенциала образовательной среды школы
  ВВЕДЕНИЕ
  
  В действительности перед современной школой стоит двойственная цель: с одной стороны, формирование личности школьника, способной к творчеству, а с другой стороны, подготовка носителей социальных функций, способных обслуживать современное производство.
  .........
  ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ И ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ЕЁ РАЗРЕШЕНИЮ
  1.1. Анализ проблемы управления развитием воспитательного потенциала общеобразовательной школы в теории педагогики и практике образования
  
  Основными тенденциями развития современной школы и ее воспитательного потенциала являются:
  - отсутствие четкой смысловой духовной доминанты в содержании и технологиях образовательного процесса;
  ........
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  
  По итогам выполненной работы можно сформулировать ряд выводов.
  Во-первых, современное воспитание школьников осложнено многими негативными процессами, которые происходят в нашем обществе: кризис социальной системы; социальная напряженность; межнациональные распри; экономическая нестабильность; криминализация жизни; ухудшение экологической обстановки; падение нравственности. ........