Инновационные методы активизации познавательской деятельности и развития творческого мышления у учащихся

• Номер работы:
  311516
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  10.10.2014 г.
• Объем работы:
  17 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1. Сущность и необходимость инноваций в педагогике 5
  2. Процесс активизации познавательной деятельности и развития творческого мышления 8
  3. Характеристика некоторых инновационных технологий 12
  Заключение 17
  Список использованных источников 18
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Инновационные методы активизации познавательской деятельности и развития творческого мышления у учащихся
  Введение
  
  Формирование познавательного интереса и творческого мышления у учащихся - необходимое условие школьного обучения. Не случайно, интерес образно сравнивают с катализатором, который облегчает и ускоряет мыслительные реакции, с ферментом, что позволяет ученикам ассимилировать основами наук. С первых дней ребенка в школе надо верить в разум ребенка, его возможности, в его право получать знания с радостью. Развитие психологических факторов учебной успешности, внутренние функциональные изменения в структуре познавательной сферы ученика, динамика информационной веса психических функций учебной успешности школьников зависят от эффективности развития их познавательных интересов и творческого мышления. ...........
  1. Сущность и необходимость инноваций в педагогике
  Динамика современного развития цивилизации, прогнозирования его перспектив наводят на мысль, что образовательная система, учебное заведение, педагогический коллектив, педагог, которые будут игнорировать в своей деятельности инновационный фактор, не только будут отставать от общественных процессов, тенденций, но это будет приводить к формированию личности, поколения, заранее запрограммированных на аутсайдерские интеллектуальные, духовные, социальные позиции. Педагог с заскорузлыми знаниями, равнодушный к познанию и использованию в своей деятельности нового, будет формировать подобные комплексы и у своих воспитанников, из которых мало кто может стать успешной личностью.
  С развитием цивилизации постоянно обновляются требования к качеству образования, одним из важнейших средств обеспечения которого является инновационность образовательного поиска.
  .............