Реализация ФГОС дошкольного образования. Требования к структуре ООП

• Номер работы:
  313824
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  31.10.2014 г.
• Объем работы:
  43 стр.
• Содержание:
  Содержание
  
  Введение 3
  1. Введение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования 5
  1.1 Понятие, основные принципы и цели ФГОС 5
  1.2 Основные требования, включенные в ФГОС 8
  1.3 Условия реализации программы 11
  1.4 Основные требования к результатам освоения программы ФГОС. Разделение ответственности с родительской общественностью 14
  2. Особенности реализации ФГОС дошкольного образования. Требования к структуре ООП 17
  2.1 Введение ФГОС дошкольного образования, образовательная программа, режим работы дошкольных групп 17
  2.2 Оценка индивидуального развития детей, штатное расписание, материально-техническое обеспечение и финансирование согласно ФГОС 19
  2.3 Особенности работы с детьми с ОВЗ, контроль и оценка деятельности согласно реализации Программы 21
  2.4 Некоторые условия реализации основной образовательной программы дошкольного образования 23
  3. Проблемы и перспективы реализации нового Стандарта дошкольного образования 27
  3.1 Основные проблемы процесса стандартизации дошкольного образования, преемственность ФГТ и ФГОС дошкольного образования 27
  3.2 ФГОС дошкольного образования как «нестандартный стандарт», сложности введения 29
  3.3 Проблема согласования ценностных ориентиров личного развития дошкольника в условиях внедрения ФГОС дошкольного образования 32
  3.4 Основные сложности педагогов в связи с внедрением нового стандарта, перспективы развития методологической поддержки, изменения в работе детских садов 36
  Заключение 39
  Список использованной литературы 41
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Реализация ФГОС дошкольного образования. Требования к структуре ООП
  Введение
  
  Одной из самых обсуждаемых тем в российском образовании сегодня является введение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). В соответствии с требованиями вступившего в силу 1 сентября 2013 года федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» разработан и утвержден Федеральный государственный стандарт дошкольного образования.
  ФГОС был принят приказом № 1155 Министерства образования и науки РФ 17 октября и зарегистрирован в Министерстве юстиции 14 ноября 2013 года . Его разработка велась с начала 2013 года группой экспертов под руководством директора Федерального института развития образования Александра Асмолова.
  Итак, 1 января 2014 года вступил в силу Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Соответственно, утратил силу приказ № 655 Минобрнауки «Об утверждении и введении в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» , и приказ № 2151 «Об утверждении Федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы» .
  .........
  1. Введение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
  
  1.1 Понятие, основные принципы и цели ФГОС
  
  Федеральный государственный образовательный стандарт представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Приняв этот документ, государство дает гарантию семьям на обеспечение качественного образования детей.
  Стандарт разработан на основе Конституции РФ и законодательства РФ с учётом Конвенции ООН о правах ребёнка , и опирается на новый «Закон об образовании РФ», вступивший в силу 1 сентября 2014 года.
  Этапы разработки программы приведены на рисунке 1.
  .........