Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Грамматические соответствия английского и татарского языков
ВВЕДЕНИЕ
Настоящее исследование посвящено сопоставительному анализу современного татарского и английского языков. Работа направлена на уяснение степени соответствия татарского и английского языков на уровне различных грамматических категорий.
Интерес к сравнительно-сопоставительным, типологическим исследованиям велик и в последнее время постоянно возрастает. Это связано с интенсификацией межкультурного общения: телевидение, радио, печать и интернет постоянно стимулируют обращение к вопросу взаимосвязи культур, традиций, языков.
Понятийно-методологический аппарат современной сопоставительной лингвистики, можно сказать, разработан вплоть до деталей. Одно упоминание ученых, внесших существенный вклад в сравнительно-сопоставительное языкознание – а особенно здесь важны заслуги советских ученых (исследования А.А. Абдуазизова (1974), В.Д. Аракина (1979), М.Я. Блоха (1987), В.Г. Гака (1979), Б.Г. Городецкого (1982), И.Г. Кошевой (1980), Е.С. Кубряковой (1981), В.М. Солнцева (1978), Б.А. Успенского (1965), В.Н. Ярцевой (1981, 1987), – убедительно подтверждает справедливость сказанного. Однако лингвистика периодически сталкивается с новыми явлениями, которые требуют объяснения и научного обоснования.
В этом отношении представляется интересным и научно значимым сравнительно-сопоставительный анализ двух разносистемных языков – татарского и английского в аспекте содержания некоторых их грамматических категорий. Актуальность данного исследования связана с необходимостью определения степени сходства двух разносистемных языков – татарского и английского на уровне нескольких грамматических категорий.
…………………………….
ГЛАВА I. ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Основные положения контрастивной лингвистики
Фраза "все познается в сравнении" известна очень широкому кругу людей. Ее значение, прежде всего, сводится к тому, что какие-то признаки предмета или явления, которые не являются очевидными, можно сделать наглядными или познаваемыми в том случае, когда аналогичная особенность отсутствует у объекта, с которым проводится сравнение. Сравнение, сопоставление, взаимное соотнесение есть свойство человеческого мышления, универсальная основа познавательной деятельности. Вне сравнения не познается ничто, в том числе и язык [Исабеков, 1989: 43]. То есть сравнение есть один из важных инструментов познания действительности. В лингвистике к методу и методике сопоставления и сравнения обращаются достаточно часто, например, при изучении как одного, так и нескольких языков. В.Г. Гак отмечает, что "сравнение является основным (возможно даже единственным) методом изучения языка" [Гак, 1989: 7].
Сравнение фактов разных языков поставило перед лингвистической наукой задачу установления принципов такого сравнения, так как сравнение может быть проведено некорректно и не дать правильного результата. К примеру, как указывает Ю.В. Рождественский, если сравнить по созвучию русское междометие "ну!" и китайское слово "ну" ("раб"), то такое сравнение бессмысленно, хотя и может породить ложную русско-китайскую этимологию: "раб тот, кого понукают" [Рождественский, 1990: 160-165].
Выделившись в особый раздел науки о языке, сопоставительно-типологическое исследование языков значительно расширило границы типологических исследований. Сюда вошли в качестве важнейшей части вопросы последовательного сравнения языков разного строя на каждом из выделяемых языковых уровней. Однако, данная научная дисциплина (сопоставление языков и языковых явлений) некогда фактически отождествлялась с лингвистической теорией перевода. Так, Я.И. Рецкер в одной из своих статей указывал на то, что "перевод... немыслим без прочной лингвистической основы.
…………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Общетеоретическая литература:
1. Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. Лексикология английского языка: Учеб. пособие для студентов. – М.: Дрофа, 1999. – 288 с.
2. Аракин В.Д. История английского языка / В.Д. Аракин. – М.: Просвещение, 1985. – 256 с.
3. Ахатов Г.Х. Лексика татарского языка / Г.Х. Ахатов. – Казань: Тат. Кн. Изд-во, 1995. – 93 с.
4. Ахунзянов Э.М. Коптрастивная грамматика: Морфология русского и туркских языков: Учебное пособие / Э.М. Ахунзянов. Казань: Изд-во КГУ, 1987. – 151 с.
5. Байрамова Л.К. Контрастивная лингвистика / Л.К. Байрамова // Образование и наука: матер. итог. конф. по науч.-исслед. деятельности Казан. гос. ун-та за 2006 год. – Ч.II. Гуманитарные науки. – Казань: Изд-во Казан. гос. ун-та, 2007. – С. 27-29.
…………………………………