ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ

• Номер работы:
  519568
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  01.11.2018 г.
• Объем работы:
  28 стр.
• Содержание:
  Введение 2
  1. Подготовка и обучение грамоте в системе работы детского сада по развитию речи 5
  2. Задачи и содержание работы по подготовке детей дошкольного возраста к обучению грамоте. Сравнительный анализ содержания подготовки к обучению грамоте в современных программах 10
  3. Методика организации игр и упражнений по подготовке детей к обучению грамоте 20
  4. Игры по ознакомлению со словесным составом предложения, со словом, слоговым и звуковым строением слова 22
  Заключение 26
  Список использованных источников 28
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ
  1. Подготовка и обучение грамоте в системе работы детского сада по развитию речи
  Подготовка и обучение грамоте в современном дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) является частью работы по развитию речи.
  Согласно ФГОС ДО, развитие речи дошкольников выделено в отдельную образовательную область и включает в себя:
  • владение речью как средством общения и культуры;
  • развитие речевого творчества;
  • развитие грамматически правильной монологической, диалогической, связной речи;
  • обогащение активного словаря;
  • развитие фонематического слуха, интонационной и звуковой культуры речи;
  • приобщение к детской литературе, понимание на слух текстов различных жанров;
  • формирование звуковой аналитико-синтетической активности в качестве предпосылки обучения грамоте [1].
  Дошкольный возраст - время становления и развития всех сторон речи (грамматической, фонетической, лексической), активного усвоения ребенком разговорного языка. Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве - необходимое условие решения задач эстетического, умственного, нравственного воспитания. Чем раньше будет начато обучение родному языку, тем свободнее ребенок будет им пользоваться в будущем и тем успешнее будет его школьное обучение.
  ...............