Особенности межличностного педагогического общения и механизмы взаимопонимания с детьми и подростками с нарушениями речи

• Номер работы:
  525846
• Раздел:
  Все работы   →   Эссе   →   Логопедия
• Год добавления:
  11.12.2018 г.
• Объем работы:
  3 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности межличностного педагогического общения и механизмы взаимопонимания с детьми и подростками с нарушениями речи
  Особенности коррекционно-педагогической деятельности учителя – логопеда делают востребованным в современном сообществе компетентного специалиста – практика, готового к работе, в том числе в смежных областях и в исследованиях, владеющего коммуникативной культурой, способного принимать адекватные диагностические и коррекционные решения и самостоятельно решать профессиональные задачи. Коммуникативная компетентность учителя – логопеда выступает решающим условием его взаимодействия с ребенком, имеющим нарушения речи. Ее высокий уровень дает возможность оптимизировать обучение, реализовать гибкие и вариативные модели коммуникативного поведения...................