Выполнение живописного натюрморта как средство художественного развития обучающихся среднего звена

• Номер работы:
  578234
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  07.10.2019 г.
• Объем работы:
  11 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ.
  Актуальность, объект и предмет исследования
  Цели и задачи исследования
  Методология и методика
  Информационная база
  Практическая значимость
  Достигнутые результаты
  Структура и объем работы
  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
  Программа практики
  Обобщения и выводы
  Результаты проделанной работы
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Выполнение живописного натюрморта как средство художественного развития обучающихся среднего звена
  Актуальность, объект и предмет исследования. Актуальность темы «выполнение живописного натюрморт как средства художественного развития учащихся среднего звена» объясняется тем, что в процессе развития композиционных умений происходит совершенствование навыков, которые зависят от сложности, индивидуальных особенностей психического состояния личности, от методики проведения упражнений, обучения в ходе практических работ, обстановки, знания обязанностей.
  ………………
  Цели и задачи исследования
  Цель: приобретение опыта выполнения профессиональных задач учебно-педагогического и научно-исследовательского характера в соответствии с направленностью «Изобразительное искусство» и региональными особенностями развития художественного образования, приобретение практических исследовательских умений в будущей профессиональной деятельности.
  …….
  Информационная база
  В качестве информационной базы для научно-исследовательской практики были использованы следующие библиографические источники:
  
  1. Аксёнов, Ю.Г. Цвет и линия Текст. / Ю.Г. Аксёнов, М.М. Левидова. М.: Советский художник, 1986. - 326 с.
  2. Алёхин А.Д. Изобразительное искусство: художник, педагог, школа. Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1984
  3. Большая Российская энциклопедия Текст.: в 30 т. / отв. ред. С.Л. Кравец. М.: Большая Рос. энцикл., 2008.
  4. Виппер Б. Р. Проблема развития натюрморта, Спб, 2005
  5. Власов В.Г. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства: В 10 т. -- Спб.: Азбука-классика, 2004-2009
  6. Волков Н.Н. Композиция в живописи. - М.: Искусство, 1977
  7. Геташвили Н. В. Художественные направления и стили. Малые голландцы. М. 2004
  8. Гончаров А. О композиции // Художник. 1981, № 6. С.34-37.
  9. Звездина Ю. Н. Эмблематика в мире старинного натюрморта. К проблеме прочтения символа. М., 1997
  10. История мировой живописи. Классический натюрморт: Вера Калмыкова, Виктор Темкин -- Москва, Белый город, 2009 г.- 128
  11. Иончиков А.И. «Декоративная живопись», Владивосток, ВГУХ, 1999г.
  12. Козлов, В.И. Теория и практика подготовки в вузе учителей начальных классов по дополнительной специальности «Изобразительное искусство» 2001. - 559 с
  13. Краткий словарь по эстетике. Текст.: книга для учит. / под ред. М.Ф. Овсянникова. -М.: Просвещение, 1983.
  14. Левандовский С. О сюжете и композиции // Художник. 1981, № 4. С.58-61.
  
  .................