Особенности профессиональных предпочтений обучающихся 9 и 11 класса

• Номер работы:
  586025
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Психология
• Год добавления:
  20.11.2019 г.
• Объем работы:
  14 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Отчет по преддипломной практике 4
  Заключение 15
  Приложение
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности профессиональных предпочтений обучающихся 9 и 11 класса
  Введение
  
  Цель преддипломной практики: сбор материалов для выполнения выпускной квалификационной работы, приобретение выпускниками профессионального опыта, совершенствования профессиональных компетенций, проверка их готовности к самостоятельной профессиональной деятельности.
  Задачи преддипломной практики:
  1. Применение обучающимися необходимых профессиональных знаний, умений и навыков при проведении социально-психологического эмпирического исследования по теме ВКР.
  2. Представление обучающимися в письменном виде отчета по проведенному эмпирическому исследованию в соответствии с требованиями стандартов научного исследования.
  3. Представление обучающимися результатов проведенного эмпирического исследования в форме устного выступления и демонстрация навыков ведения дискуссии по итогам выполненной работы.
  Научно-исследовательская практика проходила в МБОУ СОШ № 6 г. Кингисепп.
  …….
  
  Отчет по преддипломной практике
  
  Преддипломная практика проходила на базе МБОУ СОШ № 6 г. Кингисепп.
  Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кингисеппская средняя общеобразовательная школа №6».
  Дата создания ОО: 01 сентября 1989.
  Адрес: 188480, Ленинградская область, г. Кингисепп, пр. Карла Маркса 2а.
  МБОУ СОШ №6 представляет собой модель разноуровневой системы обучения, где созданы все условия для обучения и воспитания детей с учётом особенностей их развития. Образовательная организация осуществляет образовательный процесс в соответствии с общеобразовательными программами:
  - уровень начального общего образования;
  - уровень основного общего образования;
  - уровень среднего общего образования.
  В школе имеется:
  - 32 учебных кабинета;
  - 1 кабинет информатики;
  - 2 спортивных зала;
  - спортивный стадион с дорожками из мягкого покрытия;
  - оборудованный тренажерами кардиозал для обучающихся начальной школы;
  ……………….
  
  Заключение
  
  В ходе преддипломной практики были исследованы особенности профессиональных предпочтений обучающихся 9 и 11 классов. В результате анализа полученных экспериментальных данных были выявлены профессиональные интересы и склонности обучающихся, профессиональный тип личности, а также интересы испытуемых к той или ной профессии.
  Исследование было проведено с помощью ряда методик:
  1. Методика «Карта интересов» (Г. В. Резапкина);
  2. Методика «Дифференциально диагностический опросник» (Е. А. Климов);
  3. Опросник для определения профессиональной готовности (Л. Н. Кабардова);
  4. Методика «Матрица выбора профессии» (Г. В. Резапкина);
  5. Тест на определение профессионального типа личности (Дж. Холланд).
  …………..