Практика поликультурного образования в Индии

• Номер работы:
  597319
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Культурология
• Год добавления:
  18.01.2020 г.
• Объем работы:
  23 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  1 История становления системы образования в Индии для различных культур и религий 4
  2 Особенности современной системы образования в Индии для разных культур 17
  Заключение 22
  Список использованных источников 23
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Практика поликультурного образования в Индии
  Введение
  
  Начало организованного и целенаправленного образования в Индии связывают с первым известным памятником литературы — Ригведой, собраниями гимнов, составленных жрецами за 1200 лет до рождества Христова. К III в. до н.э. относятся различные варианты алфавитно-слогового письма, что не могло не сказаться на грамотности населения. После VI в. до н.э. начальное обучение уже осуществлялось в религиозных школах «вед», а в начале I тысячелетия до н.э. дети обучались в семье учителя-гуру либо в монастырях. Цели и задачи воспитания и обучения определялись принадлежностью ребенка к той или иной касте.
  .....................
  1 История становления системы образования в Индии для различ-ных культур и религий
  
  В основе обучения и воспитания подрастающего поколения в Индии лежало учение Будды (623—544) о нравственном воспитании. Его основные заповеди: «Ты не должен убивать», «Ты не должен красть», «Ты не должен лгать» и т.д. Буддизм разработал целую систему запретов, которые должны были сформировать совершенного человека, освободить его от страстей и страданий, с ними связанных.
  К началу средневековья появились школы при индуистских храмах. По свидетельству китайского путешественника Сюань, в Индии существовало более 5 тыс. монастырей, которые являлись центрами учености благодаря своим библиотекам и редким книгам. Среди этих монастырей был и монастырь в Наланде, куда приезжали студенты не только из всех концов Индии, но и из Китая, Японии, Кореи, Тибета, Суматры и Цейлона.
  ...................