Творческие способности и мышление

• Номер работы:
  616314
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год добавления:
  24.04.2020 г.
• Объем работы:
  6 стр.
• Содержание:
  Глава 1.Творческие способности и их роль в обучении студентов
  Глава 2. Развитие творческого мышления в процессе обучения психологии
  Заключение
  Список использованной литературы
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Творческие способности и мышление
  Глава 1. Творческие способности и их роль в обучении студентов
  
  Известно, что современные психологи и педагоги на данный момент еще не выработали единую трактовку понятия творческих способностей. Большинство исследователей полагают, что целесообразно судить о наличии творческих способностей исходя из того, как ребенок относится к художественному творчеству и как реагирует на него, а также исходя из уровня, на котором проявляются творческие действия, и продуктивности самостоятельного художественного творчества. Благодаря творческому мышлению «создается основа для поиска новых решений старых задач».
  Н. С. Лейтес считает, что необходимо соединить два понятия, «способности» и «творчество», в одно целое. Исследователь полагает, что творческую способностью называется способность индивида мыслить неординарно, находить необычное в самых обыкновенных обыденных вещах, замечать суть проблемы, анализировать происходящие события, искать и находить в них определенные закономерности. ...............