Дидактические возможности интернет ресурсов

• Номер работы:
  617721
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  26.04.2020 г.
• Объем работы:
  9 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1.Использование интернет-ресурсов при работе с младшими школьниками 4
  Глава 2. Использование интернет-ресурсов в работе со школьниками среднего звена 6
  Заключение 8
  Список использованной литературы 9
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Дидактические возможности интернет ресурсов
  Введение
  Интернет-ресурсы имеют большое значение при обучении устной иноязычной речи. Актуальность данной работы заключается в том, что с развитием современных информационных технологий интернет позволяет эффективно обучать школьников устной иноязычной речи без реального общения с носителями языка.
  Цель данной работы — исследовать дидактические возможности интернет-ресурсов при обучении устной иноязычной речи на примере изучения английского языка в начальной и средней школе. В связи с данной целью, были поставлены следующие задачи:
  -исследовать возможности использования интернет-ресурсов при работе с учащихся начальной школы;
  ..................
  Глава 1. Использование интернет-ресурсов
  при работе с младшими школьниками
  Известно, что дети 7 — 9 лет лучше всего усваивают информацию, не заучивая ее, а получая ее в процессе какой-либо практической деятельности. Этим они отличаются от детей старшего школьного возраста. При наличии надлежащих условий для правильного и психического развития, языковые нормы осваиваются непосредственно в процессе говорения. В связи с этим, большинство современных интернет-ресурсов активно задействуют такой методический прием, как «погружение» учащихся в среду изучаемого языка. С одной стороны, данный методический прием предельно прост: достаточно в течение занятияс привлечением интернет-ресурсов говорить с учащимся только на иностранном (в данном случае, английском) языке.
  ......................