Скачать пример (образец) реферата на тему "Использование английских слов в политической, культурной...."

Использование английских слов в политической, культурной и педагогической сферах

  • Номер работы:
    228120
  • Раздел:
  • Год добавления:
    24.10.2012 г.
  • Объем работы:
    17 стр.
  • Содержание:
    Содержание
    Введение 3
    1. История и причины проникновения англицизмов в русский язык 4
    2. Использование заимствований в политической сфере 7
    3. Использование англицизмов в культуре 10
    4. Англицизмы и американизмы в речи подростков 11
    5. Анализ результатов проведенного исследования 13
    Заключение 16
    Список литературы 17
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Использование английских слов в политической, культурной и педагогической сферах
    Введение
    Люблю я очень это слово,
    Но не могу перевести;
    Оно у нас, покамест, ново…
    А.С.Пушкин

    Развитие человеческого общества – это развитие всех составляющих его культур, и, соответственно, всех языков. Народы, страны, государства живут и развиваются не изолированно друг от друга, а вступая во взаимные контакты. Контакты между народами – это и контакты разных языков, их взаимные связи и взаимовлияние, которое выражается, прежде всего, в заимствовании слов из языка в язык. Использование заимствованных, иностранных, то есть иноязычных слов свойственно всем современным языкам, в том числе и русскому и английскому.
    Актуальность заимствования со временем не теряется, а наоборот, усиливается, так как динамика процесса заимствования растет.
    Заимствованные английские слова имеют огромное практическое значение. Знание происхождения и значения заимствованных слов облегчает изучение и понимание английского и русского языка людьми.



    1.История и причины проникновения англицизмов в русский язык
    Слова иноязычного происхождения - неотъемлемая часть русской лексики, их заимствование тесно связанно с историей нашего народа, который на разных этапах формирования и развития собственной государственности вступал в разнообразные политические, социально-экономические и культурные отношения с другими народами мира и, таким образом, обогащал и менял свой язык. Лексические заимствования из английского языка проникли позднее, чем из французского или немецкого.
    В XVI столетии вместе с успехами внешней торговли в российской лексике появляются, чуть ли не первейшие иноязычные слова, в частности, английского происхождение. Заимствованные слова вступали вместе с новыми товарами и понятиями. Именно в этот период было заложено начало профессионального изучения английского языка с научной и практической целью.
    .....................
    Список литературы
    1.Володарская Э.Ф. Заимствование как отражение русско-английских контактов // Вопросы языкознания. – 2002. – № 4. – С. 13-37
    2.Карамова А.А. Оценочная общественно-политическая лексика и фразеология современного руського языка (вторая половина XX века) : автореф. дис. … канд. филол. наук. — Уфа, 2002. — 20 с.
    3.Крысин Л.П. Русское слово, свое и чужое: исследования по современному русскому языку и социолингвистике. — М. : Языки славянской культуры, 2004. — 888 с.
    4.Махов Д.С. Заимствования в русском языке, ? Москва, издательство "Просвещение", 2003. ? 246 с.
    .................
Скачать демо-версию реферата

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Реферат или доклад) разработан нашим автором - 24.10.2012 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.