Развитие самооценки в подростковом и юношеском возрасте

• Номер работы:
  474036
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  14.12.2017 г.
• Объем работы:
  23 стр.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие самооценки в подростковом и юношеском возрасте
  Развитие самооценки в подростковом и юношеском возрасте
  
  Введение
  
  Актуальность. Развитие самосознания человека и его компонентов представляет собой сложный и многоаспектный процесс. Самооценка является важным компонентом общей сферы самосознания, поэтому связана с личностным самопринятием, самоуважением и самоактуализацией. При этом самооценка также может быть подвержена воздействию внешних обстоятельств и соответственно может претерпевать существенную трансформацию, что, безусловно, отражается и на поведенческой линии отдельной личности, и на векторе развития ее самосознания. В связи с этим явление самооценки продолжает быть предметом научно-психологических, социологических и философских исследований. Зачастую эти исследования оказываются ориентированными либо на конкретную социально-возрастную группу(Бодалев А.А., Бороздина Л.В., Молчанова О.Н., Джемс У., Зинько Е.В., Столин В.В.), либо на разные ситуации и обстоятельства, оказавшие свое влияние на самооценку отдельной личности (Реан А.А., Рубинштейн С.Л., Фельдштейн Д.И., Леонтьев А.Н., Мерлин B.C., Мухина В.С.). Самооценка как компонент самосознания начинает формироваться в дошкольном детстве, однако, активная фаза ее формирования приходится на подростковый возраст, где самооценка выступает как важнейшее средство саморегуляции.
  ........