Родительское программирование в профессиональном сценарии близнецов: типичные проблемы при выборе профессии у близнецов

• Номер работы:
  556012
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Психология
• Год добавления:
  19.05.2019 г.
• Объем работы:
  84 стр.
• Содержание:
  Глава 1. Психологические особенности выбора профессии у близнецов 6
  1.1.Психологические особенности близнецов 6
  1.1.2. Взаимоотношение родителей и близнецов 13
  1.2. Понятие профессионального сценария в психологии 29
  1.2.1.Понятие «сценарий» в транзактном анализе 29
  1.2.2. Определение профессионального сценария 31
  1.2.3. Определение родительского программирования и влияние его на выбор профессии 33
  1.2.4. Трудности выбора профессии у близнецов 36
  Глава 2. Эмпирическое исследование программирования родителей при выборке профессии у близнецов 39
  2.1. Цель, задачи, предмет и объект исследования 39
  2.2. Описание выборки исследования. 41
  2.3. Результаты анализа по средствам методики «Смысложизненные ориентации» (СЖО) -Д. А. Леонтьева 41
  2.4. Исследование результатов методики «Дифференциально-диагностический опросник» -(ДДО) Е.А.Климова 44
  2.5. Методика «Самоактуализационный тест» (САТ) - Э. Шостр, адаптация Ю. Е. Алешиной, Л.Я. Гозман, М. В. Загика и М. В. Кроз 47
  2.6. Исследование результатов методики «Готовность к выбору профессии» (ГВП) - А. П. Чернявской 50
  2.7. Обобщение результатов исследования программирования родителей при выборке профессии у близнецов 52
  2.8. Рекомендации по решению проблем профессиональных сценариев близнецов 53
  Заключение 67
  Список литературы 71
  Приложение 1 74
  Приложение 2 77
  Приложение 3 81
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Родительское программирование в профессиональном сценарии близнецов: типичные проблемы при выборе профессии у близнецов
  Введение
  
  Актуальность исследования психологических проблем взаимоотношений в семье связана с общим ухудшением психологической атмосферы и ростом дисфункциональности и конфликтности в значительной части семей.
  Детские впечатления отражаются на протяжении всей жизни взрослых людей и эта идея занимает основное место во многочисленных направлениях психологии, в том числе и в транзактном анализе.
  С самого рождения родители сознательно или неосознано учат детей, что чувствовать и воспринимать, как себя вести, о чем думать. Это говорит о том, что в процессе взросления ребенок подвергается родительскому влиянию (программированию). Это влияние глубоко укоренилось и оно необходимо для социального и биологического выживания в первые 20-30 лет жизни, и естественно, освободиться от этого влияния нелегко.
  Родители адресуют различные послания, на основе которых дети делают некоторые умозаключения о людях, о самих себе, и мире в целом. Эти сценарные послания образуют ту содержательную структуру, в результате которой дети принимают основные решения на счёт своего сценария.
  .....................
  Глава 1. Психологические особенности выбора профессии у близнецов
  
  1.1.Психологические особенности близнецов
  
  Своеобразие психического развития близнецов проявляется на протяжении длительного времени. Как отмечают исследователи, данную проблему важно рассматривать в русле изучения особенностей близнецовой ситуации, которая является решающим фактором личностного и умственного развития близнецов.
  Феномен близнецовости во все времена привлекал внимание людей. На сосременном этапе становлении практической психологии исследования близнецовых пар наиболее актуально, за последнии десятелетия возрасла необходимость в понимании природы близнецов как психического явления. За рубежом постоянно проводятся научные изыскания по проблеме близнецов, издается большое количество научной и научно-популярной литературы о близнецах и для близнецов. К сожалению, в сфере отечественной прикладной психологии данный интерес не так велик.
  ..................