Формирование экологической культуры младших школьников на материале произведений современных детских писателей

• Номер работы:
  645028
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Литература
• Год добавления:
  25.11.2020 г.
• Объем работы:
  41 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ
  1.Сущность понятия «Экологическая культура»
  2.Процесс формирования экологической культуры у младших школьников
  3.Литературное чтение как средство формирования экологической культуры у младших школьников
  4.Возможности произведения Тимоте де Фомбеля «Девочка из башни 330» по формированию экологической культуры в системе литературного чтения
  5.Формирование экологической культуры у младших школьников в процессе работы с произведением Тимоте де Фомбеля «Девочка из башни 330»
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  ПРИЛОЖЕНИЕ 1
  ПРИЛОЖЕНИЕ 2
  ПРИЛОЖЕНИЕ 3
  ПРИЛОЖЕНИЕ 4
  ПРИЛОЖЕНИЕ 5
  ПРИЛОЖЕНИЕ 6
  ?
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме
  Формирование экологической культуры младших школьников на материале произведений современных детских писателей
  
  На современном этапе развития в результате жизнедеятельности человека происходит подрыв экологического равновесия, из-за которого возникает отрицательное влияние на здоровье человечества, а особенно детей. Поэтому проблема взаимоотношения человека и природы является наиболее актуальной в настоящее время. Несколько десятков лет педагоги рассматривали вопрос о приобщении человека к природе, её познанию и изучению. ...........................................................................
  В 1970 году в США в штате Невада на природоохранной конференции было дано следующее истолкование: «Экологическое образование – стадия понимания индивидом живой природы и центральных правил, создающих знания и навыки, помогающих понять тесное сотрудничество человека и окружающей среды. В состав экологического образования входит возникновение необходимого поведения по сохранению природной среды» ....................................................................