Изучение особенностей развития внимания

• Номер работы:
  114869
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Психология
• Год добавления:
  27.03.2009 г.
• Объем работы:
  44 стр.
• Содержание:
  Содержание.
  Введение…………………………………………………………………………...2
  Глава I. Внимание как познавательный процесс 4
  1. 1. Понятие внимания в психологии 4
  1. 2. Виды внимания 8
  1. 3. Основные свойства внимания 12
  1. 4. Внимание и личность 17
  Глава II. Особенности развития внимания 19
  2. 1. Проблема внимания в психологии 19
  2. 2. Этапы развития внимания 24
  2. 3. Теоретические направления в исследованиях внимания 32
  Заключение 42
  Список использованной литературы и источники. 44
  Список использованной литературы и источники.
  1. Величковский Б. М. Современная когнитивная психология. — М.: Изд-во МГУ, 1982.
  2. Выготский Л. С, История развития высших психических функций // Собр. соч.: В 6-ти т. Т. 3 / Отв. ред. А. В. Запорожец. - М.: Педагогика, 1983.
  3. Гальперин Я. Я. К проблеме внимания // Доклады АПН РСФСР. - 1958. - № 3. - С. 33-38.
  4. Гиппенрейтер Ю. Б. Деятельность и внимание // А. Н. Леонтьев и совре-менная психология: Сб. стат. / Под. ред. А. В. Запорожца, В. П. Зинченко и др. - М: Изд-во МГУ, 1983.
  5. Добрынин Н. Ф. О теории и воспитании внимания // Советская педагогика. — 1938. — № 8. — С. 12-32.
  6. Дормышев Ю. Б„ Романов В. Я. Психология внимания. — М: Тривола, 1995.
  7. Дружинина В. Н. Психология. – СПб.: Питер, 2000.
  8. Дубровина И.В. и др. Психология: Учебник для студ. сред. пед. учеб. заве-дений /И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, A.M. Прихожан; Под ред. И.В.Дубровиной. - М.: Издательский центр «Академия», 1999.
  9. Ланге Н. Н. Внимание // Хрестоматия по вниманию / Под. ред. А. Н. Леон-тьева. — М.: Изд-во МТУ, 1976.-295 с.-С. 103-106.
  10. Лурия А. Р. Внимание и память. Материалы к курсу лекций по общей психологии. — М: Изд-во МГУ, 1975. -108 с.
  11. Первушина О. Н. Общая психология: Методические указания. – Новоси-бирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1996.
  12. Рубинштейин С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 1998.
  13. Хрестоматия по вниманию. / Под ред. Леонтьева А. Н., Пузырея А. А., Романова В. Я. – М.: Изд-во Моск. унив., 1976.
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Изучение особенностей развития внимания
  Введение
  Актуальность исследования. Внимание - это направленность и сосре-доточенность сознания на каком-либо предмете, явлении, действии. Главная особенность внимания состоит в том, что оно не существует вне какого-либо действия, само по себе. Лишь выполняя перцептивные, умственные или дви-гательные (в том числе и различные комбинированные) действия, человек включает механизмы внимания. Не случайно внимание характеризуют как процесс, обеспечивающий «рабочее состояние сознания».
  Функционирование внимания связано с процессом активации неспеци-фических отделов мозга: от ретикулярной формации до коры больших полу-шарий (лобные доли). Активация приводит к возникновению доминантного очага возбуждения, что способствует направленности и сосредоточению соз-нания человека на значимом для него в данный момент времени раздражите-ле. В то же время восприятие других сигналов, одновременно поступающих из внутренней и внешней среды, тормозится
  Проблема изучения особенностей развития внимания носит актуальный характер в современных условиях.
  Актуальность настоящей работы обусловлена, с одной стороны, боль-шим интересом к теме «Особенности развития внимания» в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью. Рассмотрение вопросов связанных с данной тематикой носит как теоретическую, так и практическую значимость.
  Предмет исследования. Психология.
  Объект исследования. Изучение особенностей развития внимания.
  Гипотеза исследования. Процесс формирования и развития внимания будет проходить интенсивнее, если учитываются возрастные и индивидуаль-ные особенности человека.
  Цели исследования. Рассмотреть этапы развития внимания, а так же теоретические направления развития внимания.
  Задачи исследования.