Организация обучения персонала на примере ПАО "Красный октябрь"

• Номер работы:
  490963
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Управление персоналом
• Год добавления:
  13.04.2018 г.
• Объем работы:
  83 стр.
• Содержание:
  
  Введение 3
  1 Теоретические основы организации обучения персонала 6
  1.1 Понятие и сущность обучения персонала 6
  1.2 Основные принципы и формы организации обучения персонала 13
  1.3 Управление процессом обучения персонала 20
  2 Анализ финансово-хозяйственной деятельности ПАО «Красный Октябрь» 29
  2.1 Общая характеристика ПАО «Красный Октябрь» 29
  2.2 Характеристика финансово-хозяйственной деятельности ПАО «Красный Октябрь» 37
  2.3 Анализ системы управления ПАО «Красный Октябрь» 41
  2.4 Анализ системы управления персоналом ПАО «Красный Октябрь» 44
  2.5 Характеристика организации обучения персонала ПАО «Красный Октябрь» 54
  3 Разработка рекомендаций и предложений по совершенствованию организации обучения персонала ПАО «Красный Октябрь» 63
  3.1 Разработка и обоснование управленческих решений по организации обучения персонала ПАО «Красный Октябрь» 63
  3.2 План мероприятий по реализации предлагаемых рекомендаций по совершенствованию организации обучения персонала ПАО «Красный Октябрь» 66
  3.3 Расчет социальной и экономической эффективности предлагаемых рекомендаций по совершенствованию организации обучения персонала ПАО «Красный Октябрь» 70
  Заключение 77
  Список использованной литературы 79
  Приложение…………………………………………………..………………..............85
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Организация обучения персонала на примере ПАО "Красный октябрь"
  Введение
  
  
  
  От работников, их желания и умения действовать в сложных условиях неопределенности, принимать самостоятельные ответственные решения, от их отношения к своей компании и преданности общему делу зависит, сможет ли компания работать лучше, чем ее конкуренты. В связи с этим вопрос профессионального обучения и дополнительного профессионального образования персонала организации, бесспорно, является актуальным. Поскольку именно обучение – это тот основной фактор, который обеспечивает развитие умений и навыков работников, а значит, увеличивает конкурентоспособность организации на рынке.
  Возрастающее значение профессионального обучения для предприятий привело к тому, что постановка системы внутрифирменного обучения стала одной из основных задач управления персоналом. Сегодня проблема формирования системы внутрифирменного обучения персонала достаточно актуальна для большинства руководителей различных предприятий, прежде всего, из-за частой перемены в окружающей среде, которая требует от персонала постоянного прибавления набора компетенций. В различных организациях всегда возникал вопрос об обучении персонала. В первую очередь это связано с существующей разницей между профессиональным образованием и тем, что современные работодатели требуют в новых кадрах. Постоянно предъявляются новые требования к должностям, что не может не отразиться на требованиях к новому сотруднику.
  ................
  1 Теоретические основы организации обучения персонала
  1.1 Понятие и сущность обучения персонала
  
  
  Одно из первых определений понятия «внутрифирменное обучение» вывел американский учёный Д.Хинрич. Профессиональное обучение внутри фирмы по Хинричу представляется, как процесс, обеспечиваемый предприятием с тем, чтобы персонал смог приобрести необходимые профессиональные навыки. Таким образом, организации удастся улучшить экономическую составляющую её профессиональной деятельности .
  Во многих других определениях понятия «внутрифирменное обучение», авторы солидарны с первоисточником в том, что это процесс обучения работников организации, инициируемый руководством предприятия с целью улучшения знаний, навыков и умений работников для того, чтобы они смогли в дальнейшем увеличить свой вклад в достижение максимальной эффективности деятельности фирмы .
  Подчёркивается также, что внутрифирменное обучение является непрерывным процессом обучения персонала, а повышение квалификации персонала является важным условием успешного функционирования любого предприятия .
  .....