Скачать пример (образец) контрольной на тему "Конспект психокоррекционного занятия по развитию любой...."

Конспект психокоррекционного занятия по развитию любой высшей психической функции, учитывая специфику зрительной патологии

  • Номер работы:
    535778
  • Раздел:
  • Год добавления:
    31.01.2019 г.
  • Объем работы:
    8 стр.
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Конспект психокоррекционного занятия по развитию любой высшей психической функции, учитывая специфику зрительной патологии
    ТЕМА ЗАНЯТИЯ: «Подводное путешествие»
    ФОРМА ЗАНЯТИЯ: групповая.
    ВОЗРАСТНАЯ ГРУППА (КЛАСС): 1 класс.
    ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЯ: 20-25 минут.
    МЕСТО И РОЛЬ ЗАНЯТИЯ В ИЗУЧАЕМОЙ ТЕМЕ: данное занятие включено в серию занятий, направленных на развитие познавательных психических процессов, а именно в раздел по развитию памяти детей младшего школьного возраста с нарушением зрения.
    ТИП ЗАНЯТИЯ: комплексного применения знаний и способов действия.
    ЦЕЛЬ: развитие зрительной и слуховой памяти.
    ...............
Скачать демо-версию контрольной

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Контрольная) разработан нашим автором - 31.01.2019 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.