Особенности первичной консультации детей дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей в условиях медицинского стационара

• Номер работы:
  626958
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Психология
• Год добавления:
  25.06.2020 г.
• Объем работы:
  63 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Теоретический анализ особенностей переживания депривации детьми дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей в отечественной и зарубежной психологии 7
  1.1. Теоретический анализ исследования феномена депривации в отечественной и зарубежной психологии 7
  1.2. Теоретический анализ исследования особенностей переживания депривации детьми дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей в отечественной и зарубежной психологии 15
  Глава 2. Теоретические и методические аспекты психологического консультирования детей дошкольного возраста 21
  2.1. Теоретические аспекты первичного консультирования детей дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей, в условиях медицинского стационара 21
  2.2. Методические особенности организации и реализации первичного консультирования детей дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей в медицинском стационаре 38
  Заключение 48
  Список литературы 49
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности первичной консультации детей дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей в условиях медицинского стационара
  Введение
  
  Актуальность исследования. Психологическое консультирование как вид психологической помощи становится все более востребованным. Свидетельством этого являются его активное проникновение в жизни людей и признание значимости среди них. Приоритетное значение проблем детства в рамках службы психологической помощи обусловлено возможностями благотворных изменений как в объективных, так и субъективных условий формирования личности ребенка, несмотря на его необыкновенную чувствительность к потрясениям, исходящим из окружающей среды.
  Начало детского психологического консультирования было положено работами А. Бине , который занимался изучением умственного развития социально и педагогически запущенных детей. Изначально детское консультирование было направлено на адаптацию детей с патологией. Со временем сфера применения психологического консультирования детей расширялась, в нее включались психологические проблемы, которые не были связаны с аномальностью развития. Ф. Дольто писала о том, что оказание психологической помощи детям наравне со взрослыми продолжительное время не осуществлялось ввиду неравноценного отношения к ним и сужения пространства детства.
  ........................
  
  
  Глава 1. Теоретический анализ особенностей переживания депривации детьми дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей в отечественной и зарубежной психологии
  
  Дети, оставшиеся без попечения родителей, помещенные в специализированные учреждения, подвергаются сепарации с родителями и получают опыт депривационной ситуации. В таком положении у них актуализируются механизмы депривации – процесс, который вызывается недостатком в удовлетворении основных психических потребностей ребенка и который характерным способом видоизменяет структуру развивающейся детской личности, следовательно, депривируется .
  Депривация оказывает большое влияние на становление психических функций ребенка, развитие его личности в целом. Количество и качество эмоциональных, сенсорных и других стимулов является условием полноценного психического развития в детстве, а также фактором психического благополучия как в детстве, так и в зрелости. В соответствии с вышеизложенным, мы ставим перед собой задачу уточнить значение феномена депривации в отечественной и зарубежной литературедля того, чтобы далее иметь возможность провести теоретический анализ исследования особенностей переживания депривации детьми дошкольного возраста, оставшихся без попечения родителей.
  ..................