• Формирование невербальных средств общения у детей с ОВЗ дошкольного возраста
  2026
  51 стр.
  Аттестационная работа.
• Теоретический обзор проблемы формирования навыка словообразования глаголов у дошкольников с общим недоразвитием речи
  2026
  32 стр.
  Практическая курсовая.
• Коррекция просодический стороны речи детей младшего школьного возраста с ОНР
  2026
  29 стр.
  Практическая курсовая.
• Формирование игровой деятельности у старших дошкольников с умственной отсталостью
  2026
  42 стр.
  Аттестационная работа.
• «Формирование сенсорной базы звукопроизношения у детей раннего возраста»
  2026
  42 стр.
  ВКР.
• Особенности пространственной ориентировки старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
  2026
  36 стр.
  Практическая курсовая.
• Отчётность и документацию по производственной практике по Логопедии с нарушениями ОНР и дизартрия у детей дошкольного возраста МБДОУ Детский сад «Теремок»
  2026
  91 стр.
  Отчет по преддипломной практике.
• Мониторинг образовательных потребностей обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
  2026
  55 стр.
  Практическая курсовая.
• Отчётность и документацию по производственной практике по Логопедии с нарушениями ОНР и дизартрия у детей дошкольного возраста МБДОУ Детский сад «Теремок»,
  2026
  60 стр.
  Отчет по преддипломной практике.
• Отчет по практике на базе МАОУ ООШ № 39 г. Томска
  2026
  56 стр.
  Отчет по преддипломной практике.
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТРУДОВЫХ НАВЫКОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
  2026
  31 стр.
  Теоретическая курсовая.
• Использование радиоспектакля как средства развития интонационной выразительности речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня речевого
  2026
  20 стр.
  Часть дипломной работы.
• Изучение особенностей звукопроизносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией речи
  2026
  35 стр.
  Практическая курсовая.
• Определение уместности использование иноязычной лексики
  2026
  6 стр.
  Творческая работа.
• Коррекция звукопроизношения у детей с механической дислалией
  2026
  34 стр.
  Практическая курсовая.
• Особенности нарушения голоса подачи у детей дошкольного возраста при дизартрии
  2026
  45 стр.
  Практическая курсовая.
• Логопедическая работа по преодолению смешанной дисграфии у младших школьников с интеллектуальными нарушениями
  2026
  23 стр.
  Статьи.
• Нарушения письменной речи младших школьников с алалией
  2026
  33 стр.
  Аттестационная работа.
• Изучение особенностей звукопроизносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией речи.
  2026
  48 стр.
  Практическая курсовая.
• Обогащение сенсорного опыта детей с ОВЗ в процессе игровой деятельности на занятиях учителя логопеда и учителя дефектолога
  2026
  6 стр.
  Статьи.
• Нарушения письменной речи младших школьников с алалией
  2026
  32 стр.
  Аттестационная работа.
• Особенности пространственной ориентировки старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
  2026
  37 стр.
  Практическая курсовая.
• Состояние лексического строя речи у детей дошкольного возраста с моторной алалией
  2026
  21 стр.
  Практическая курсовая.
• Логопедическая работа по преодолению смешанной дисграфии у детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями Введение, 1 глава и список
  2026
  32 стр.
  Диссертация.
• Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у старших дошкольников с дизартрией
  2026
  41 стр.
  Практическая курсовая.
• Коррекция звукопроизношения у детей с механической дислалией
  2026
  31 стр.
  Теоретическая курсовая.
• Особенности развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста Курсовая + презентация и речь
  2026
  28 стр.
  Практическая курсовая.
• Нарушения голоса у детей с речевой патологией
  2026
  35 стр.
  Практическая курсовая.
• Театрализованная деятельность как средство развития речи у детей среднего дошкольного возраста
  2026
  66 стр.
  Практическая курсовая.
• Производственная практика 8 недель
  2026
  119 стр.
  Научно-исследовательская работа.
• Особенности формирования произносительной стороны речи у детей с ФФН
  2026
  36 стр.
  Аттестационная работа.
• Логопедическая работа по преодолению смешанной дисграфии у детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями
  2026
  9 стр.
  Статьи.
• Преддипломная практика Развитие Просодической Стороны речи у дошкольников со стёртой дизартрии
  2026
  46 стр.
  Отчет по преддипломной практике.
• Развитие фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза в системе работы по коррекции звукопроизношения
  2026
  57 стр.
  Практическая курсовая.
• Выявление и коррекция нарушения произношения звуков [л] и [л’] у детей дошкольного возраста
  2026
  33 стр.
  Практическая курсовая.
• Нарушения письменной речи у младших школьников с ОНР III уровня
  2026
  72 стр.
  Аттестационная работа.
• Развитие связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи в условиях проектной деятельности
  2026
  61 стр.
  ВКР.
• Формирование социальной адаптации обучающихся с интеллектуальными нарушениями средствами музыкального искусства
  2025
  56 стр.
  ВКР.
• Развитие связной речи у детей 5-6 лет с онр с применением технологии триз
  2025
  56 стр.
  Дипломная работа.
• Подготовка к обучению грамоте старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием. До 2.1 включительно
  2026
  38 стр.
  Практическая курсовая.
• Проблема генеза мышления и речи в трудах Л. с.Выгодского
  2025
  10 стр.
  Презентация.
• Коррекция трудностей в психическом развитии заикающихся детей дошкольного возраста + презентация и речь
  2026
  79 стр.
  Дипломная работа.
• Особенности исследования слуха у детей
  2025
  10 стр.
  Реферат или доклад.
• Взаимосвязь дефектов темпо-ритмической организации речи и нарушений эмоционального реагирования у дошкольников с множественными нарушениями развития
  2025
  6 стр.
  Статьи.
• Обзор современных образовательных технологий направленных на развитие активного словарного запаса у детей с ТНР и ЗПР
  2025
  7 стр.
  Статьи.
• Обзор современных образовательных технологий направленных на развитие активного словарного запаса у детей с ТНР и ЗПР
  2025
  12 стр.
  Презентация.
• Развитие зрительной памяти у младших школьников с оптической дисграфией с использованием заданий в картинках
  2025
  54 стр.
  Дипломная работа.
• Опыт проектной деятельности в работе группы компенсирующей направленности для детей (ЗПР,ТНР) в работе дефектолога логопеда
  2025
  7 стр.
  Статьи.
• Организация внеурочной деятельности для детей с расстройством аутистического спектра
  2025
  23 стр.
  Реферат или доклад.
• Особенности взаимодействия учителя-логопеда с семьями воспитанников в разновозрастной группе (3-7 лет.) доклад + презентация
  2025
  10 стр.
  Презентация.
• Опыт проектной деятельности в работе группы компенсирующей направленности для детей (ЗПР,ТНР) в работе дефектолога логопеда
  2025
  7 стр.
  Статьи.
• Опыт проектной деятельности в работе группы компенсирующей направленности для детей (ЗПР,ТНР) в работе дефектолога ,логопеда
  2025
  10 стр.
  Презентация.
• Исследование особенностей построения предложения у детей с онр (ii уровень)
  2025
  52 стр.
  Дипломная работа.
• Логопедическая работа по стимуляции речевого развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
  2025
  91 стр.
  Дипломная работа.
• Особенности навыков чтения обучающихся 7-8 лет с общим недоразвитием речи (III уровень)
  2025
  58 стр.
  Дипломная работа.
• Педагогические условия предупреждения нарушений письма у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
  2025
  3 стр.
  Статьи.
• Развитие выразительной стороны речи у старших дошкольников с нарушением интеллекта
  2025
  4 стр.
  Статьи.
• Развитие выразительной стороны речи у старших дошкольников с нарушением интеллекта (2 глава и заключение)
  2025
  35 стр.
  Часть дипломной работы.
• Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста с недоразвитием речи (младший, средний, старший возраст)
  2025
  25 стр.
  Контрольная.
• История изучения дислалии как вида речевого нарушения.
  2025
  14 стр.
  Реферат или доклад.